Principal Yang Xun-Fei 楊巽斐校長
Yang Xun-Fei
楊巽斐 校長
Principal · 校長
Principal · 校長

Yang Xun-Fei楊巽斐 校長

A scientist-educator with three previous principalships in Changhua's smallest schools — Tuku, Lianxing, Xinmin — and a Ph.D. in Science Education from National Changhua University of Education. She returned to a small rural school not because it is small, but because "a small school is where every child is seen."
楊校長是科學教育出身的偏鄉小校經營者——博士學位來自彰化師大科教所，前三任校長職都在彰化縣的小校（土庫、聯興、新民），2022 年 8 月接任南州。她選擇繼續走小校這條路，不是因為「小」，而是因為「在小學校，每一個孩子都會被看見」。
I.

At a Glance

基本資訊
Name · 姓名
楊巽斐
Yang Xun-Fei
Appointed · 接任
Aug 2022
民國 111 年 8 月
School · 任職學校
Nanjhou Elementary
南州國小 · 第四任校長職涯
"A small school is where every child is seen."
「在小學校，每一個孩子都會被看見。」
—— 楊巽斐校長辦學圓心
II.

Education Philosophy

教育理念 · 科學的心、教育的眼、自然的腳
🧭 A Three-Point Compass · 三足羅盤
"Curious eyes, careful hands, kind hearts."
「好奇的眼，謹慎的手，溫柔的心。」
—— 楊巽斐校長 · A scientist-educator's compass for a small forest school

At Nanjhou, a small school under a hundred-year banyan, the principal's compass has three legs.
在這所百年老榕守護下的小校裡，校長的羅盤有三隻腳。

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Curious Eyes
好奇的眼 · 科學家的眼
A science PhD's habit: ask why before what to do. Children copy what the school takes seriously — and at Nanjhou, we take questions seriously.
科教博士的習慣——先問「為什麼」，再決定「怎麼做」。孩子模仿的是「學校認真對待的事」，南州認真對待的是提問。
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Careful Hands
謹慎的手 · 教育者的手
A plant takes years to root. So does a child. Three previous principalships in tiny Changhua schools taught us that the slow way is the only way.
一棵植物要花好幾年扎根；一個孩子也是。在三所偏鄉小校累積的校長經驗告訴我們：慢，是唯一的快。
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Kind Hearts
溫柔的心 · 自然的心
As a standing supervisor of the Changhua Wild Bird Society, the principal teaches by example: be gentle with what's smaller than you. The banyan, the birds, the seventy-six children.
身為彰化縣野鳥學會常務監事，校長以身作則：對比自己小的，要輕——老榕、鳥群、與全校七十六個孩子，都是這條原則的對象。
III.

Education & Career

學經歷簡介

Academic Roots學術背景 · 彰師大科教所一條龍

  • Primary & Secondary
    Yunlin County (Zhanghu, Meilin, Zhendong Elementaries · Chongxian Private High) 雲林縣樟湖、梅林、鎮東國小 · 私立崇先中學
  • B.Ed. in Mathematics & Science Education
    National Hualien Teachers College 國立花蓮教育學院 · 數理教育學系
  • M.A. in Science Education
    National Changhua University of Education 國立彰化師範大學 · 科學教育研究所碩士
  • Ph.D. in Science Education
    National Changhua University of Education 國立彰化師範大學 · 科學教育研究所博士

Career in Education教育生涯 · 從教師到第四任校長

  • Class Teacher
    Yongping ES (New Taipei) · Xinxing ES (Yunlin) · Guosheng ES (Changhua) 永和永平國小 · 台西新興國小 · 彰化市國聖國小（任教時期）
  • Curriculum Advisor
    Science & Living Technology, 9-Year Integrated Curriculum 九年一貫課程「自然與生活科技」領域 專任輔導員
  • Dean of Academic Affairs
    Shanxi ES, Xiushui Township 秀水鄉陝西國小 主任
  • Principal · 100.8–104.1
    Tuku ES, Zhutang Township 竹塘鄉土庫國小 校長（民國 100.8–104.1）
  • Principal · 104.2–108.1
    Lianxing ES, Changhua City 彰化市聯興國小 校長（民國 104.2–108.1）
  • Principal · 108.2–111.7
    Xinmin ES, Tianzhong Township 田中鎮新民國小 校長（民國 108.2–111.7）
  • Principal · 111.8 – present
    Nanjhou Elementary School 現任溪州鄉南州國小校長（民國 111.8 起）
"Four small schools, four sets of trees — and the same lesson each time: a child grows when the school slows down."
「四所小校，四片不同的樹蔭——每一次學到的都是同一句話：當學校放慢腳步時，孩子就長出來了。」
IV.

Beyond the Office

校長辦公室以外 · 學會、評審、講師三線並進

A small-school principal serves a wider Changhua too. Principal Yang's after-hours work spans wild birds, science fairs, and after-school teacher training — each one feeding back into what Nanjhou's classrooms can become.
小校校長的時間，往往也屬於整個彰化。楊校長的「下班後角色」分別在野鳥、科展、課後師資三條線上——每一條都會回饋到南州的教室。

Wild Birds · 野鳥學會
Standing Supervisor
彰化縣野鳥學會 常務監事
A long-standing service that connects Nanjhou's plain-forest curriculum to county-wide ecology work.
把南州的「平地森林」校本課程，接上縣域生態觀察的長期計畫。
Science Fair · 科展
Adjudicator
科學展覽評審委員
A scientist judging children's science: keeping Nanjhou's STEM ambitions tied to what's possible at the county level.
由科教博士去評孩子的科展作品，讓南州的科學企圖心始終與縣級水準對齊。
Teacher Training · 師培
Adjunct Lecturer · After-school Care Trainer
兼任講師 · 課後照顧培訓講師
Trains the next generation of educators — and brings every new pedagogy directly home to Nanjhou's small staff room.
替下一代教育工作者上課，並把每一項新教學法直接帶回南州的辦公室。
Research · 學術
13 Academic Publications
十三篇科學教育論著
A working scientist's record in science education — the kind of CV most small rural-school principals don't carry.
一份科學教育領域的學術紀錄——這是大部分偏鄉小校校長並不具備的學術資產。
"My office hours start when the bell rings, and they end when the last child closes a book."
「我的辦公時間從上課鐘響開始，到最後一個孩子合上書才結束。」
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