📍 2026 / 7 / 2（四）　LCOY Taiwan 啟動會　•　國立臺中科技大學　•　誠摯邀請校長親自出席
校長簡報文字版 · For Principals

讓世界聽見台灣青年
在氣候變遷中的聲音 Amplify Taiwan Youth Voices on Climate Action

Edward Huang 黃雋翔 — UCLA 電影系碩士、UNFCCC YOUNGO 成員、2026 LCOY Taiwan 唯一主辦人。 本頁面為 Edward 親自簡報的文字版，依 12 張投影片順序整理，並收錄會中 Q&A 重點。

📅 簡報日期 2026-05-17 起 🎓 對象 校方主管（校長、教務、英語領召） ⏱ 閱讀時間 約 12 分鐘
✦ SLIDE 01 · 開場

在開始之前，先校正方向 Educators' shared goal: train children to become global citizens.

不論英語教育或 SDG 融入，校方真正在意的核心目標只有一個—— 幫助孩子成為「全球公民」（global citizen）。 接下來的簡報，將解釋我們如何用「行動式」的方法，把孩子推向更高層次的國際舞台。

英語教育固然重要，但「行動」才是把孩子訓練成 global citizen 的決定性差別—— 不管是偏鄉教學、SDG 專題、聯合國論壇，最終目標都是同一個。
👤 SLIDE 02 · 自我介紹

Edward Huang 黃雋翔 UNFCCC YOUNGO · 2026 LCOY Taiwan 主辦人 · UCLA Master

學歷

主要身份

UNFCCC YOUNGO 內部職務

聯合國當前任務： 協助弱勢國家審核並撰寫氣候活動企劃書（重點：環保 / 永續 / 造福青年與兒童 / 氣候變遷）； 並透過 Metaverse 元宇宙打造虛擬論壇平台，讓無力赴會的國家青年代表也能為國家發聲。
🏛 SLIDE 03 · 公司架構

Youth Network × PAC：台灣唯一 LCOY 合作通道 美國 NGO（持有 LCOY 智財權） × 台灣 PAC（戰略合作協議書）

Youth Network 青年網（美國 NGO）

PAC 測驗出版有限公司（People Achievement Consulting Ltd.）

為什麼校方需要透過此通道？
LCOY 是 UNFCCC 的獨家智慧財產權。未來校方若希望使用聯合國 logo 辦理 SDG / 氣候相關活動， 必須透過 Youth Network × PAC 接洽——這是台灣唯一合法路徑。
🌐 SLIDE 04 · 聯合國組織架構

聯合國的「家庭樹」 UN → UNFCCC → YOUNGO → LCOY / GCOY / COP　以及　UN → UNDESA → SDGs

聯合國底下有許多子單位，今天只講與校方最相關的兩個：

United Nations 聯合國 ├─ UNFCCC 聯合國氣候變化綱要公約 │ └─ YOUNGO The Youth Climate Movement │ 　　（UNFCCC 官方青年代表團） │ ├─ LCOY Local Conference of Youth 在地青年論壇 │ │ └─ 2026 LCOY Taiwan ← 我們今天在談的這個 │ ├─ GCOY Global Conference of Youth & Children 全球青年兒童論壇 │ └─ COP　 Conference of Parties 全球政治論壇 │ └─ COP30 Brasil Amazônia Belém 2025 └─ UNDESA 經濟與社會事務部 └─ SDGs Sustainable Development Goals 永續發展目標（2016 啟動）

關鍵理解：SDG 屬 UNDESA、LCOY 屬 UNFCCC。兩個系統是平行的，並非「SDG 包含 LCOY」。

🛤 SLIDE 05 · 年度路徑

LCOY → COY → COP 每年的青年聲音如何走到聯合國政治論壇？

每年同一條路徑運作四個動作：

  1. LCOY（在地）　各國青年論壇匯聚地方聲音，產出 National Youth Statement（NYS）
  2. COY（全球）　各國 NYS 匯整為 Global Youth Statement 全球青年宣言
  3. 遞交　YOUNGO 領導人把這份宣言遞交聯合國總處
  4. COP（政治）　緊接著的政治論壇，川普、賴清德等世界領袖出席，青年宣言直接影響政策制定
2023
UAE 杜拜
COY18 → COP28
2024
亞塞拜然 巴庫
COY19 → COP29
2025
巴西 貝倫
COY20 → COP30
2026
土耳其 Antalya
11/9–11/20
2026 全球共 196 國，只有 113 國獲 UNFCCC approval letter。 Youth Network 代表台灣獲得「第二屆」approval letter——我們真的拿到 UNFCCC 的官方背書， 並計劃在暑假動員台灣各大學辦論壇。

Edward 本人為 2023–2025 年聯合國全球青年兒童論壇（GCOY）的 keynote speaker， 每年都拿著台灣國旗對國際青年說「Taiwan can help, Taiwan can do this better」—— 把台灣地方政府的好例子帶到聯合國，影響其他國家對自己國家的看法。

🇹🇼 SLIDE 06 · 2024 LCOY Taiwan（第一屆）

首屆 LCOY Taiwan @ 臺中科技大學 2024/10/29　主題：打造青年綠色永續職業性格 Shaping Green Job Traits for Youth

首屆 LCOY Taiwan 不只是一場「漂亮的活動」——我們真的能幫助世界政府推動更多具體 project。 後續這個 idea 也被我們帶到日本沖繩做國際論壇展出。
🎙 SLIDE 07 · 2023–2025 全球青年論壇現場

三年 keynote 紀錄 UAE → Azerbaijan → Brazil　持台灣國旗為台灣發聲

年份論壇現場亮點
2023 GCOY18
阿拉伯聯合大公國 杜拜		 為台灣爭光（持台灣國旗站上 GCOY 主舞台）
2024 GCOY19
亞塞拜然 巴庫		 官方 IG 首條報導 / Day Two Afternoon Session keynote
2025 GCOY20
巴西 貝倫		 巴西本地新聞採訪（電視台訪問畫面）

每年論壇規模：180+ 國家元首和政治領袖參加，論壇後接續舉行 COP， 青年透過 round table（圓桌會）直接質詢各國政府。

圓桌會的具體形式：每國政府打開政策書，青年可直接說「我覺得這個政策有問題，因為你的碳排量太高， 建議刪除」——這就是 youth perspective 改變政策的真實方式。
🌎 SLIDE 08 · 美西與其他國際活動

在地 + 國際的雙軌貢獻 Local contribution × International contribution

年份活動範疇
2023Local Conference of Youth, West USA
聯合國美西當地青年氣候論壇		LCOY
20254th Annual Cool Irvine Eco Fair
爾灣市政府環保嘉年華		在地政府協作
2024Seoul International Invention Fair (SIIF)
韓國首爾國際發明展		學生發明展
（永續轉盤 / 心情娃娃 / SDG 卡牌等）
2025Hawaii International Conference on Education
夏威夷國際教育論壇		學術論文發表
2025偏鄉英語志工教學，台中市槺榔國小偏鄉英語沉浸教學
2025偏鄉英語志工教學，鳥松國小偏鄉英語沉浸教學
學生在 Seoul 發明展發表 SDG 主題作品，在 Hawaii 發表學術論文，在偏鄉教學現場提供英語沉浸式體驗。 重點不是堆 KPI 或競爭力，而是讓孩子透過「有趣且好玩」的方式激發想像力。
🏆 SLIDE 09 · 證書系統

四款證書 × 三重認證 UNFCCC + UNESCO + YOUNGO + LCOY + Greening Education Partnership 同框

Certificate of Attendee 與會證明（綠框）
Certificate of Youth Delegate 青年代表（橘框）
Certificate of International Ambassador 國際大使（藍框）
Certificate of Youth International Ambassador 青年國際大使（青綠框）

每張證書同時帶有以下機構 logo：

UNFCCC · UNESCO · YOUNGO · LCOY · Greening Education Partnership · Youth Network · PAC · Étosha

撇開升學履歷不談——這份證書真正的價值，是讓孩子認知「人生不只是考試和升學，可以做出很多有趣的事」。 我們作為教育者，都希望孩子未來生活在「零污染、零阻礙」的世界， 讓他成為 best version of themselves，同時幫助周遭社區。
🎯 SLIDE 10 · 行動邀請

2026 LCOY Taiwan 啟動會

7 / 2
2026 年 7 月 2 日（四）　國立臺中科技大學

主辦：Youth Network × PAC
誠摯邀請校長親自出席

🤝 SLIDE 11 · 2024 COY19

PAC 獲頒「Knowledge Partner 知識夥伴」 官方授予與 UNFCCC 同等地位——這是其他青年計畫沒有的差異點

PAC 再次受邀前往 COY19 擔任演講者。這一次，官方正式肯定我們在氣候變遷領域的貢獻， 並授予我們與 UNFCCC 同等地位的「知識夥伴（Knowledge Partner）」資格。

在當天的演講中，Edward 分享了世界培育未來人才的重要性， 以及台灣目前如何培養青年投入綠色就業（Green Jobs）的發展方向。

Knowledge Partner Logo 牆同框機構： British Council · UNICEF · IOM · Save Soil · The Global Citizen Education Group · Non-Aligned Movement Youth Organization · UNFCCC · YOUNGO · LCOY · PAC（橘框標示）等。

🌳 SLIDE 12 · 2025 COY20 & COP30

Global Youth Statement + 政府間談判 Edward 持聯合國官方證件進入 COP30 政府間談判現場

Youth Network 首次受邀 COY20 擔任演講者。 我們與來自世界各地的青年領袖與氣候倡議者，共同向聯合國提出 《全球青年氣候聲明》（Global Youth Statement）。

同時，Edward 亦持聯合國官方證件前往 COP30，參與政府間談判（government negotiation）。

COP30 現場鏡頭

Local News Report本地新聞採訪 Edward
UN General Secretary聯合國秘書長 致詞（speech online）
Government officials sign cooperation agreements政府官員在氣候會議簽訂合約
180+ heads of nation and political leaders180+ 國家元首和政治領袖參加
Attending the Conference參與會議
Formal Presidency Negotiation全國政治領袖前來談判
UN representatives embrace the Global Youth Statement聯合國代表支持並贊同全球青年宣言
💬 會後 Q&A

校長最常問的三個問題 整理自 2026-05-17 大城國小簡報現場對話

Q1你是從哪時候開始參與聯合國事務的？

2021 年。當時 Edward 在美國自己 Google 到 UNFCCC 在做這件事，丟一份 resume， 沒想到後來變成自己事業最主要的管道。2023 年開始進入比較認真的階段，因為論壇從 online basis 轉為實體。

Q2過去學校辦活動「就像煙花」，沒有 follow-up——怎麼避免？

這正是 Edward 在加州社區做大量 follow-up events 的原因。 確保孩子不只是參與一個聯合國活動就消失，而是持續和在地政府溝通、做環保議題、做自己心裡喜歡的事—— 而不是回到 testing、exam、homework 的循環。

Q3淨灘 / 隨手關燈 vs LCOY，差別在哪？

垃圾回收、節約用電、淨灘——這些是平民老百姓應該做的事，每個人都該做。 但 LCOY 之所以重要，是因為我們有 authority 直接叫地方政府做我們想要他們做的事—— 我們有聯合國的 mandate，可以推動地方政府減少碳排、改善回收、檢討核能 / 火力發電。

校方再怎麼做淨灘加減，也絕對抵不過川普開一次 private jet 的碳排量—— 一下子就 double、triple、quadruple。最有效的方法不是讓老百姓繼續省，而是直接對政治領袖施壓。

補充：川普已退出聯合國（he doesn't believe in it）， 但其他政府——例如賴清德總統——仍會配合聯合國 mandate。

+學生如何前進 2026 土耳其 COY 現場？

透過教育部「百億青年向世界出發」計畫。校方申請通過後， Edward 本人可帶該校學生前往 2026 Turkey COY 現場參加聯合國青年兒童氣候論壇。